15. marca 2022
Vločky
Každá vločka je jedinečná — kreslili sme ich, tvarovali z chlpatých drôtikov a počítali so snehuliakmi do desať.
Ciele
- Posilňovať drobné svalstvo rúk a jemnú motoriku
- Formovať základné matematické operácie, rozoznávať číslice a radiť ich do číselného radu 1 – 10
- Precvičovať pozornosť a viesť deti k sebahodnoteniu
Motivácia
Rozprávka o vločke Eliške — ako dlho spala v snežnom oblaku a spolu so sestričkami sa rozhodla ísť dolu na Zem pozrieť deti…
Ako aktivita prebiehala
- Na tabuľu každé dieťa nakreslilo vločku podľa vlastnej predstavy. Každá bola iná — a povedali sme si, že aj v prírode je každá vločka jedinečná (nové slovo, ktoré sme si vysvetlili).
- Z chlpatých drôtikov deti formovali vlastné vločky — z dvoch kúskov kríž, z troch vločka — a ukladali ich na modrú látku.
- Obrázkovou pomôckou „Čísla" sme si pripomenuli tvary a názvy číslic, deti ich zoraďovali do číselného radu 1 – 10 a počítaním po jednej k nim priraďovali vločky.
- V didaktickej hre Snehuliaci deti priraďovali počty prstov a kociek k číslici na klobúku snehuliaka; v hre Zasnežené stromčeky hľadali zhodné vločky — precvičovanie pozornosti.
- Na pracovnom liste deti kreslili grafomotorické prvky — šikmé a rovné čiary vločky.
Záver
Deti sa skúsili samy zhodnotiť: darilo sa ti počítať? Našiel si všetky vločky? A za odmenu sme si zatancovali Tanec vločiek. ❄️